随着“双减”政策的实施和奥运“冬风”的到来，辽宁大学附属学校六年级学生开展了以“手绘冬奥爱心作品”为主题的实践活动。“传承爱”。
学生们用手中的画笔，巧妙的构思，独特的创意，绘制出充满童心的作品，有的作品宣传奥运知识，有的作品在操场上描绘奥运场景，有的作品展示冬奥会吉祥物。”、“雪隆隆”也表达了对冬奥会的期待和祝福。
健康、充满希望的奥林匹克精神正在孩子们心中发芽、开花、结果！
看，孩子们把奥运精神化作了追求梦想的行动，实践了刻苦的努力，勤劳的小手，看看我们的小厨师，一个个十足的大厨风采！在父母的帮助下，我精心挑选、清洗食材，虽然我的切菜技术有点笨拙，但我很认真。他们各显绝活，点火、倒油、下锅煎、调味、装盘，创造出一道道令人垂涎欲滴的菜肴。他手中的美味佳肴，不仅传达了他自己成功的喜悦，也传达了他对家人浓浓的爱。
丰富多、有特色的作业丰富了学生的假期生活，提高了学生的综合素质，培养了学生良好的道德品质。无论是手绘冬奥会，还是烹饪美味佳肴，这个假期我们都是孩子成长的见证者。
让我们一起努力，共同展望未来！
这是一个美丽的案。读书和画画可以帮助孩子提高温暖和智力。假期里每天学画画可以吗？
学习画画可以提高孩子的审美能力，画画也是培养耐心的一种方式。孩子在学习画画的过程中，可以培养更多的兴趣爱好，提高专业知识，更多地接触艺术。
一、假期第一幅素描绘画人物朋友圈说说？
这是你要记录的生活草图。
二、画画暑期课程结束语？
我们这个学期的绘画兴趣班已经结束了。第一学期，我们努力学习，努力工作。大家都坚持出勤，没有人请假，没有人回家，没有人旷课。每个人的成就都值得赞扬。
功夫不负有心人，在我们的坚持下，孩子们的绘画水平从刚开始学习以来有了明显的提高。下学期我们也要努力
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