一、科学多变的天气中班教案？
活动目标
1-学会观察天气的变化。
2-尝试用语言表达不同的天气变化，给人不同的感受。
活动准备
天气变化ppt
幼儿对天气变化有一定的适应能力。
活动流程
1-引导孩子谈论今天的天气
今天天气怎么样？它让我们感觉如何？你看见什么了？
2-播放PPT
引导孩子观察阳光照射时我们的感受
下雨天感觉如何，应该使用什么工具，应该注意什么？
雾霾天气里空气里有什么？我应该注意什么？
阴天会给你带来怎样的心情？
3捕捉太阳
年幼的孩子随意地站在操场上。老师用一面小镜子反射阳光。如果阳光反射到墙上，孩子们就会用手拍拍捕捉；如果阳光反射在地面上，孩子们就会用脚踩上去捕捉它。
二、大班语言活动的教学计划是怎样的？
幼儿园班《乌龟》教案
活动目标
1、学会看图，从图画中寻找细节，通过看、听、说、做等多种渠道理解故事内容。
2.了解并感受乌龟向着目标坚持不懈的精神，并能用语言表达对作品的理解和感受。
3.体验读书活动的乐趣。
4.能够简单复述故事并进行角色表演。
5、通过视听和口语相结合的互动方式，培养连贯表达的能力。
活动准备PPT课件、故事录音、呼啦圈
活动流程
1.观察封面，找出故事的主角。
小朋友们，你们了解乌龟吗？它是什么动物？你能感觉到这只乌龟现在的感受吗？
2、师生共同朗读、触摸故事。
1.观察图画细节，引出故事。
听故事录音的第一部分。
引导孩子观察连续三张图片，从图片中读出淘淘思考了一天一夜，做出了参加狮子王婚礼的慎重决定。
2、经历了第一次被嘲笑的经历后，乌龟的决定初步显露出来。
淘淘穿过荆棘丛，他遇见了谁？蜘蛛发发为什么笑？
陶陶会放弃吗？它说什么？
3、经历了沙漠中雨天、烈日的考验，乌龟坚持下去的决心昭然若揭。
淘淘一路走来经历了哪些困难，又是如何做到的？引导幼儿观察并描述雨天和沙漠两幅图画。
让我们扮演这只勇敢的乌龟，不畏困难，坚持不懈。
4、经历反方向的挫折，更加坚定了乌龟坚持下去的决心。
继续听故事，淘淘犯了什么错误？你还想去参加婚礼吗？
5.经历狮子王的死亡和希望破灭的打击，凸显海龟的毅力。
当淘淘穿过一片岩石沙漠时，他再次遇到了乌鸦阿吉。乌鸦对淘淘说了什么？淘淘是怎么做出来的？
3.故事结束后，你就能体会到其中的哲理。
故事发生转变，你会体验到惊喜和愿望实现的喜悦。
教学反思
根据文章体裁和教学要求，教学的核心是引导学生想象，突出童话故事丰富多的想象，培养学生的创造精神。
观察画面，了解并体验淘淘参加少狮王婚礼时的意外惊喜。
引导孩子观察图中礼物的细节，呈现故事的结局。
三、小熊吃蜂蜜小班语文教案？
《小熊吃蜂蜜》小班语文教案
活动目标
1、了解蜜蜂的基本外貌，愿意用行动展示蜜蜂采蜜。
2、感受2/4拍的节奏，体验小蜜蜂努力拼搏的快乐。
活动准备
PPT蜜蜂服装、蜜蜂头饰、蜂蜜
活动流程
1.引起兴趣
1、讲故事今天老师要给大家讲一个故事。
花园里飞过许多小蜜蜂，嗡嗡嗡，东飞西飞，忙着采蜜。无论晴天还是雨天，小蜜蜂都很勤劳，不停地工作，采蜜。这时，一只小熊慢慢地走了过来。他看到小蜜蜂采集了很多花蜜。他有点饿了，想吃蜂蜜。于是小蜜蜂说“小熊，你饿了，就得自己动手干活。”小熊不好意思地说“我知道，我会用自己的双手去干活。”
2.你喜欢熊还是蜜蜂？
幼小蜜蜂。
老师为什么——
你因为小蜜蜂很可爱。
回复是的，小蜜蜂很可爱，也很勤劳。小熊纠正了他的错误，我们为什么不拍拍小熊的背呢？
过渡语小蜜蜂不仅可爱，而且非常漂亮。
3.展示图片小蜜蜂是什么样子的——
幼翅膀小。
杨有一根小针。
针在哪里-
年轻在屁股后面。
反应在你屁股后面插一根小针。
杨还有黑色图案和图案。
反应有黑黄条纹，黑黄条纹，没有黑黄条纹。
杨还有两根胡须。
回复这两个叫什么？它们被称为触手。
简介小蜜蜂有两条细长的触手，黑亮的眼睛，一对透明的翅膀，身上有黑黄相间的条纹，背后还有一根小针。
2.感受蜜蜂采蜜的乐趣
转你想变成一只小蜜蜂吗？
1、老师变身小蜜蜂，示范动作。
小蜜蜂在花园里飞舞。飞得很高并踮起脚尖。您也可以告诉我如何做。如果你这样做，我们就会变成小蜜蜂。
——名小朋友跟着老师学习蜜蜂飞行动作。-播放音乐，
过渡我发现了很多漂亮的小蜜蜂，现在我们一起来改变它们吧。
2.孩子们打扮成小蜜蜂。
——演奏音乐，集体表演飞行动作，并提着小桶寻找鲜花和采蜜。
过渡语妈妈，你来看看你采了多少花蜜，香不香。我们去收集更多吧。
3.独立表演——老师指导，
3.尝尝蜂蜜
过渡语言你尝过蜂蜜吗-》文章-来自曲-老-石角-安王-味道怎么样-
年轻非常甜蜜。
——我们一起尝尝蜂蜜吧。
4.扩展
——我们去外面的花园采集一些花蜜怎么样？
四、下雨了。小动物打伞的教案有哪些？
下雨天，小动物也会躲雨。蚂蚁躲在巢里，蚯蚓躲在地里，鸟儿躲在树叶下，老鼠躲在洞里，猫和狗躲在家里，猴子躲在树上，还有河马。鳄鱼洗澡时不避雨，螃蟹躲在沙子里，大象躲在树上，蛇躲在洞穴里，熊躲在草丛里。
1.蜗牛兄弟，用蒲公英花当伞吧。
2.青蛙哥哥，这太无趣了！别只顾自己了，我都湿透了~
3.又是您，蜗牛老师！如果你的雨伞被风吹翻了，赶紧换吧……
4-.看起来刚打扮好，一出门就下雨了……哈哈
5.小刺猬把树叶放在头上挡雨。
6.蚱蜢兄弟，你得像蜗牛一样躲到树叶底下避雨。
7.蘑菇总是以雨伞的形状出现。它们似乎是自然界最适合制作雨伞的东西了！
8.啄木鸟！你不知道你有多大吗？那蘑菇无法阻止你……动物保护自己免受雨淋的方式总是令人惊叹，让我对大自然的美丽感到高兴。
下雨天场景口语交际教案和科学多变的天气中班教案？的相关话题，本篇文章已有详细的解，希望能帮助到各位。
No Comment