是肺炎吗？
冬天又来了。我们经常谈论肺炎这个“老题”。许多家长请求咨询。孩子又咳嗽又发烧，而且“咳嗽”不停。担心。医生说孩子得的是病引起的肺炎，有的说是细菌引起的肺炎，还有的说是支原体肺炎。但我们怎么知道肺炎应该这样区分和分类呢？您患有什么类型的肺炎？哪些情况需要去医院治疗？
然而，当听到孩子咳嗽时，家长们就会变得焦虑。事实上，咳嗽是冬季儿童最常见的呼吸道症状。大多数儿童在成长和发育过程中都会经历咳嗽和肺炎。根据咳嗽的不同，肺炎有不同的类型，不同类型的肺炎也根据根本原因和病原体进行分类。分类的目的是为了明确病因，针对病原体进行针对性治疗。
咳嗽
1.区分肺炎和咳嗽症状
1、以“喘息、憋气”为主要特征的咳嗽此类咳嗽多为病感染引起的喘息性肺炎。儿童有喘息、喘息，以三凹征、呼吸急促为主要症状。
哮喘和窒息具有年龄特异性。哮喘和窒息是婴幼儿肺炎的主要特征。一般来说，26个月或2岁以下的婴幼儿容易出现哮喘、窒息并伴有肺炎。对于年龄较大的孩子。
由主要病原体感染引起呼吸道合胞病、副流感病、腺病、鼻病等。
哮喘和窒息的主要症状包括我孩子呼吸的时候总是有“嘶嘶”的声音，好像有痰从喉咙里出来，而呼吸的时候又好像没有痰出来。他发出“鼾声”，听起来像痰。严重者出现哮喘、窒息，并伴有明显的气短、鼻孔扩张、三重呼吸征象、呼吸节律改变和呼吸暂停。孩子变得烦躁、哭泣、拒绝母乳喂养、口腔周围出现紫绀、脸色苍白。出汗，容易害怕。
这里值得强调的是婴幼儿持续呼吸是非常危险的。这是因为短时间屏住呼吸会导致小儿持续缺氧、呼吸困难，可表现为发绀、呼吸三隐窝征、鼻腔红肿、肺部病变等。由于存在高血压、心力衰竭等情况，应仔细观察宝宝是否出现喘息或呼吸困难的情况，如果出现紫绀或呼吸困难的情况，应立即就医。
患有喘息性肺炎的婴儿和儿童因病感染而出现炎症反应综合征，呼吸道分泌物持续增加并迅速阻塞气管、支气管和肺泡。炎症刺激导致气道痉挛和狭窄，导致持续的呼吸困难。
2、痉挛性咳嗽阵发性痉挛性咳嗽主要是由细菌感染引起的。
痉挛性咳嗽的症状这是一种主要由喉咙发炎引起的咳嗽，表现为突然的阵发性咳嗽，随后发出急促的咳嗽声，就像上气不接下气一样。咳嗽的时候是红色的。“空——空”的声音类似老年人的咳嗽声，有时会引起声门痉挛，出现口哨、喘息的情况。
此类咳嗽多见于细菌感染、百日咳、急性喉、支气管炎、气道异物、支原体肺炎等引起的支气管肺炎早期。
痉挛性咳嗽是百日咳、喉支气管炎最具特征性的咳嗽。顾名思义，百日咳可持续长达100天。
3.咳嗽症状及伴随症状的变化
咳嗽形式肺炎初期，常出现刺激性干咳或痉挛性咳嗽，早上剧烈，下午较轻，咳嗽较咳嗽加重，症状也较轻。初期咳嗽有痰，恢复期咳嗽减少，以痰为主要症状，多数病例以白色泡沫痰为主要症状。痰是很容易辨别的。
婴幼儿咳嗽特点多数情况下无痰，由于婴幼儿咳嗽控制能力和痰反射能力不足，常出现咳嗽无口沫、喘息、呼吸困难等症状。阵发性单次咳嗽，伴有短促的“空”咳声，喉咙里有痰“嘶嘶”的声音，仿佛有痰咳不出来。
学龄前儿童咳嗽特点儿童咳嗽多数为单一、阵发性咳嗽，有“咬牙切齿”声，无痰，多见于细菌性肺炎，可伴有刺激性或痉挛性干咳或声音嘶哑。常见于百日咳、急性喉炎、支气管炎、支原体肺炎等。还有以喘息为主的咳嗽，多见于病性肺炎和咳嗽变异性哮喘。胸腔内的“空”吠声或哨声咳嗽在急性喉支气管炎和白喉中更为常见。
2、区分肺炎和病原体
1.呼吸道合胞病肺炎这种肺炎的特点是喘息和呼吸困难，有轻度发热，常有上呼吸道感染症状。中度和重度症状包括明显的呼吸困难、喘息、口唇紫绀、鼻翼扇动和呼吸系统体征。
2、腺病肺炎的几个特点
季节特征明显，冬春季流行。
多发生于婴幼儿，以6个月至2岁婴儿为主。
多数情况表现为起病突然、病情进展迅速、病情重、严重感染和中反应。
发烧，体温达到39以上并持续2-3周。
哮喘、窒息明显伴有呼吸困难、发绀、呼吸三角征等缺氧症状。
常伴有呕吐、腹泻、嗜睡、抽搐、面色苍白、少尿或无尿等多器官中症状。
腺病是这样的
三、流感病性肺炎的特点
除了发烧、咳嗽、流鼻涕、打喷嚏等流感症状外，还会出现喘息、呼吸困难、发绀、心力衰竭等明显症状。年龄较大的儿童更容易受到细菌感染、流感嗜血杆菌和支原体感染。因此，该病持续时间较长，感染难以控制。
4.肺炎链菌的特点多见于5岁以下儿童，5岁以上儿童表现为大叶性肺炎，发热、寒战，体温38-39，咳嗽、咳痰、呼吸困难。呼吸困难、流鼻涕、胸痛，初期无痰，后期出现白色泡沫状痰或绿色痰。经过细菌培养和敏感菌检测，抗生素治疗更为有效。
5、肺炎嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌引起的肺炎特点
该型肺炎一般病情较重，肺肝硬化、坏死持续时间长，更易产生耐药菌，治疗困难，预后不佳。
发病初期，发烧、咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染症状很容易被忽视。
感染中症状包括持续发热、嗜睡、频繁咳嗽、呼吸困难、面色苍白、口腔周围发绀等休克症状。
6、支原体肺炎的特点近年来，人们对支原体肺炎越来越重视。因为支原体肺炎有以下非常鲜明的特点
起病缓慢容易被忽视，咳嗽持续时间较长，一般持续23周左右。
具有年龄特征，主要发生于5岁以上学龄儿童。
主要症状是剧烈、刺激性干咳。咳嗽很厉害，咳得根本停不下来。
发烧以中度发烧为主，体温38-39
一般肺部体征不明显。与胸部X光检查结果不同，听诊没有规律性，但胸部X光检查会出现斑片状阴影。
只有红霉素或阿奇霉素才能有效治疗支原体是一种介于细菌和病之间的特殊微生物。与没有细胞壁的细菌或可以复制的病不同，一般抗生素或抗病药物无效。红霉素和阿奇霉素有效。
我什么时候应该去看医生？
3.家长如何判断孩子是否患有肺炎以及什么时候去医院合适？
上面我们简单分析了各年龄段咳嗽症状的特点和肺炎的类型，但家长们可能还不知道如何判断孩子是否患有肺炎。这可能对父母有帮助。
1、新生儿新生儿肺炎常无发热、咳嗽，有时体温过低，体温低于365，食少，不哭闹，少动，精力少，反应能力差。窒息和呕吐。这个时候，家长应该尽快去医院，特别是如果孩子突然情绪低落，不肯喝牛奶，家长没有时间自行处理这种情况。
2.婴儿初起明显咳嗽，逐渐加重，出现发热、呼吸急促、喘息，甚至出现流鼻涕、呼吸困难。这种情况进展迅速，导致患者停止喝牛奶。如果感到烦躁、哭泣、情绪低落，应迅速去医院接受治疗，不要拖延。
3、幼儿这个年龄段的儿童最容易出现反复呼吸道感染。开始时会出现发烧和上呼吸道感染症状，然后出现咳嗽。如果孩子剧烈咳嗽、高烧持续2-3天，就会出现昏睡、烦躁、哭闹的情况，需要积极就医。
反之，如果体温下降、咳嗽减少，则很可能是上呼吸道感染而不是肺炎，所以家长可以继续监测孩子，根据症状对孩子进行治疗，比如多喝开水或者通风换气等。布洛芬用于体温高时降温。
4、学龄前儿童和学龄儿童此时期儿童更容易感染支原体肺炎和继发细菌感染性肺炎，如果咳嗽加重并伴有发烧，家长应注意。如果你的体温高且不降，就该去看医生了。
四、肺炎的主要预防措施
家长们最担心的就是孩子得了肺炎如何让孩子尽快好起来。事实上，预防孩子咳嗽或肺炎是非常困难的。孩子们，尽力预防肺炎并减少生病的机会。这样你就能事半功倍。
1、养成开窗通风、净化空气、消的习惯。打开窗户通风
减少病原微生物的积累，防止微生物的入侵。当然，通风时也不要把儿童留在通风口内。有条件的可定期进行空气消。
2、坚持让孩子进行适当的户外锻炼，增强体力。天气晴朗时
适当的户外运动增强体力，吸收新鲜空气，有助于孩子快速适应外界环境，减少呼吸道疾病的发生。
3、避免进入人群聚集的公共场所。尤其是呼吸道疾病多发的冬春季节，在人多的地方要养成戴口罩的习惯，避免交叉感染的可能，防止飞沫感染。
4、生活习惯养成早睡早起的好习惯，增强体力，增强免疫力。经常喝水，促进血液循环和新陈代谢。
5、及时接种肺炎疫苗虽然肺炎疫苗不在计划接种范围内，但儿童需要接种所有13价、18价、23价肺炎疫苗。它是在现有微生物菌株灭活的基础上开发出来的，针对性强，能有效预防细菌感染。
正在接受肺炎治疗
5、孩子肺炎时家长容易犯的一些误区
1.肺炎是由“咳嗽”引起的。一旦孩子咳嗽，家长担心咳嗽会引发肺炎，应尽快服用止咳药。其实，认为孩子咳嗽是由病原细菌或病引起的，是一种误解。咳嗽只能是局部感染引起的，而不是引起肺炎的咳嗽。
2.过早使用止咳、化痰药有碍病情观察。父母习惯于孩子每次咳嗽就让他止咳。他们不知道咳嗽是炎症反应最初发生时的人类反射。在肺炎阶段，炎症刺激呼吸道，引起反射性咳嗽。如果过早使用止咳药来抑制咳嗽，就很难观察到病情的变化。另外，在极端阶段，炎症渗出过程涉及通过咳嗽动作咳出痰液，因此无法早期止咳化痰并积极抗感染治疗。
3、操之过急，频繁换药有些家长看到孩子体温2-3天不降，就会变得不耐烦，怀疑医生开的药是否正确，但所有药物进入体内后，作为灵丹妙药，必须经过血液的输送、吸收、代谢、发挥作用、排出体外。以获得立竿见影的效果。
一般来说，如果药物在2到3天内见效，是比较顺利的治疗，但如果3天后病情没有改善，并且变得更加严重，医生会考虑调整药物或更换敷料等措施。应使用特殊程序来控制炎症和中反应，包括抗生素、激素、丙种蛋白、基于耐药细菌的支气管和肺部清洁剂。因此，家长一般应配合治疗，以改善孩子的病情。我们会朝着好的方向发展。
4.对抗生素和激素使用的耐药性抗生素治疗肺炎通常需要一系列的疗程。由于副作用而停止一个疗程意味着细菌没有被完全杀死，有些细菌还存活着。细菌返回培养基并导致疾病持续更长时间。
对于一些胸片上下颠倒和胸片怎么分上下左右相关的题就介绍到这里了，希望帮助到大家。
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