对于你在干什么？中日教材互审？和我的梦想教材的相关题，你有了解多少呢？让小编来给大家来了解一下吧！
今天我在抖音上看到一个令人毛骨悚然的视频，视频中司马南评论了“韩日教科书互评”。视频显示，人民教育出版社早在1985年初就已与日本签署了相关协议，双方同意相互审查教科书。这个视频太耸人听闻了，让生活在21世纪的我一开始都不相信。
首先，我国是独立的社会主义国家，海外帝国主义一心要亡国，所以他们千方百计地从文化乃至思想领域对我国进行渗透。教材关系到我国社会主义接班人的培养和国家意识形态，苏联为什么解体？苏联为何垮台？因此，教科书的重要性怎么强调都不为过，更何况中日两国尚有侵略和反击的历史，目前又有着非常复杂、敏感、特殊的国与国关系。
第二，即使教科书有同行评审，同行评审后会发生什么？众所周知，前段时间人民教育出版社的“插画题”引起轩然大波，内容低俗、画面风格奇特，以及一些令人不安的画面细节引起了公众的关注。其中一些文本还使用了雷锋。歌颂日本侵略者的滔天罪行。
更可笑的是，由于教科书互审的结果，歪曲历史、审美低俗的教科书是被允许的，而更讽刺的是，这些都是国教委的教科书。
明眼人都能看出这是不正常的，而大多数网友的愤怒也说明了这个题的严重性。
也许当时韩国和日本之间的教科书相互审查是因为韩国想要提高我们的教育水平。某种欣赏的异物则不断地渗透到他们的思想中。在这一思想领域的无声斗争中，他们无疑失败了，成为“精神日本人”，思想扭曲了。
最后，我想对那些不怀好意的人说的是，教育是立国之本，违反教育必将受到惩罚。
关于我
2000年代出生的自由作家，希望通过写作实现经济独立，专注自媒体写作，喜欢看新闻，梦想环游世界[呲呲]
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